Administraciones en Red

El eFindex2007 quiere ser un evento 2.0. Consecuentemente, se abre a la participación de todos, antes, durante y después del evento, por múltiples canales.

En este tiempo habéis ido formulando preguntas. He abierto un wiki para darles respuesta. Espero que además sirva para que planteéis nuevas preguntas y para que respondáis y os unáis al debate. Como veréis, he incluido las preguntas que me han llegado en el canal youtube del eFindex, en un post y en otro post de este blog, y las que os he hecho yo a través de Facebook.

Como a algunos os da miedo entrar en el wiki, a saber por qué atávicas razones, copio aquí debajo todo el material. Gracias a todos. Nos vemos en Cáceres.

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¿Cuántos días quedan para el eFindex2007? En realidad, ya ha comenzado. Como buen evento 2.0, la clave no está en las y los ponentes, sino en todos los participantes. Para conseguir resultados interesantes, necesitamos que desde ya mismo vayáis enviando vuestras preguntas o vuestras opiniones.

En mi caso, formo parte de la mesa Open, una alternativa a las habituales mesas temáticas, que pretende juntar a expertos de campos que suelen presentarse separados. Eso me da la ocasión de compartir conversación con Javier Llinares, José Antonio Martínez Soler y Jose del Moral, además de nuestro maestro de ceremonios, Carlos Guadián.

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Llega Zientzia Astea 2007, la semana dedicada a la divulgación científica y tecnológica, organizada por la Universidad del País Vasco y otras entidades públicas como el Departamento de Educación, el de Industria y el Ayuntamiento de Bilbao.

En nuestros tiempos, las verdaderas aventuras son las de la ciencia, cuando encuentran un narrador que sepa contarlas. Es una excelente excusa para acercarse con los niños y aprender algo.

La comunidad Aprendices está participando en la divulgación de Zientzia Astea, y algunos de sus miembros han tomado un papel más activo, como podréis ver en el blog y en el wiki que se han abierto. Más información, a cargo de Julen, de David, de Sergio y de Mikel.

Estoy emocionado de ver que la blogosfera pública es una comunidad viva.

A raíz de un post de Rafael Chamorro, hemos lanzado una provocación a blogueras, blogueros y comentaristas: vamos a tratar de entender por qué la administración electrónica tarda en llegar, y a aportar sugerencias para la mejora. Para ello, hemos abierto un documento en GoogleDocs, con el provisional título de “problemas de la administración electrónica”. Hasta el momento, ¡¡44 personas!! se han apuntado a participar en la escritura. Obviamente, algunos escriben mucho y otros nada, pero el documento está creciendo, tanto que le están saliendo hijos.

También estamos empleando FaceBook como espacio para dinamizar la red social. Se han sumado al grupo "blogosfera pública" ¡¡37 miembros!!, y sigue creciendo. La gran mayoría se han apuntado también a trabajar en el documento de problemas.

En eAdminWiki tenemos recogidos ya 44 blogs que tratan de lo público. El último, Procedimientos telemáticos, de Bartolomé Borrego, dedicado a los procedimientos telemáticos tributarios, aduaneros y contables. Bienvenido, Bartolomé. Más o menos, nuestra lista coincide con la del agregador de K-Government, pionero en esto de inventariar la blogosfera pública.

Felicidades a todas y todos: empezamos a ser una comunidad importante en lo más sabroso de la larga cola del talento. ¡Tiene tumbao!

“Si ahora mismo pusieran a un ingeniero del siglo XIX a trabajar en una empresa se perdería, pero un Subsecretario del siglo XIX enseguida se haría con un Ministerio actual” (leído aquí)

Esta última semana, el debate más caliente en la blogosfera pública ha sido el iniciado por Rafael Chamorro en su post “las redes sociales versus la administración pública”. Hubiera sido más explícito titularlo como la película de Chávarri: “El desencanto”.

Rafa confiesa su hartazgo frente al hecho de que la administración no avanza, no se moderniza, no cumple con sus compromisos en materia de administración electrónica. Él se refiere especialmente a la AGE, pero cree que es un mal generalizado, por más que haya excepciones en las administraciones autonómicas y locales.

No es la primera vez que expone estas ideas, siempre de manera constructiva y aportando ideas para el cambio. Lo que destaca esta vez es el tono, “triste, solitario y final”, que diría Chandler. En estos momentos, ya ha recibido 16 comentarios, que en su mayoría coinciden con su análisis, por más que algunos queramos elevar los ánimos de la animosa tropa.

Os propongo que hagamos algo. Para saber que os propongo, debéis llegar al final de este post.

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Hace poco me declaraba partidario de una escuela pública impura, pero mi torpeza quizá daba a entender que la cosa se reducía a dar desayunos. El caso es que entonces sólo quise incidir en los aspectos de lo que podríamos llamar "calidad de servicio"; es decir, en los aspectos no puramente educativos. De ahí, lo de "escuela impura".

Inazio Maria escribió un comentario mucho más enjundioso que mi propio post. Decía, por ejemplo:

"la escuela publica concertada ha resuelto el dilema, el gobierno paga la educación formal y los padres los servicios complementarios … La ironía es que este esquema no puede repetirse en la pública porque tiene que ser para todos"

Entre tanto, he descubierto la existencia de Trabenco, una escuela pública de Leganés que lleva 35 años educando con un modelo educativo que se parece al mejor de mis sueños.

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Este post pretende coser algunas reflexiones anteriores acerca de las comunidades de práctica a otras que se están formulando acerca de Facebook y las redes sociales.

Facebook ha sido la sensación del verano (sí, ya sé que se abrió en 2004, pero en mi barrio la cosa se puso caliente este julio). Se trata de una plataforma que ofrece mil posibilidades para la vida social en red, de forma muy atractiva y sencilla. Precisamente, Iñaki acaba de explicar en un post por qué está encantado con Facebook y apunta que puede ser una herramienta útil para las comunidades virtuales.

J.L. Orihuela reflexiona acerca de las relaciones entre el blogging, el twitting y el facebooking. Como Twitter no me interesa, yo cambiaría su fórmula por blogging+wikiing+facebooking. Debe leerse también el artículo de Fernando Polo, donde apunta a que las nuevas herramientas están adelgazando los nodos y fortaleciendo las redes, con consecuencias, como siempre, impredecibles.

Por lo que voy viendo, sospecho que Facebook puede ser la respuesta tecnológica a nuestras inquietudes de crear comunidades de práctica en nichos de conocimiento para dar salida a la larga cola del talento.

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Ójalá tuviera tiempo para escribir sobre todo lo que merece ser escrito. El miércoles se celebró la 1ª Merienda Dialogada Buenavistense, de la que os informo hoy, con retraso. ¿De qué va esto?

• 1ª: pues eso, que es la que inicia una serie
• Merienda: con abundante y rico picoteo
• Dialogada: el tema era algo así como “educación 2.0 para una sociedad creativa”
• Buenavistense: en mi casa, sita en el bilbaíno barrio de Buenavista

Si os parece interesante, podéis leer a continuación la narración del evento.

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Ayer me ametrallaron en el Museo de Bellas Artes de Bilbao. No fueron balas, sino ideas. No todas me dieron, pero sí las suficientes para dejarme tocado. La andanada se llamaba update spring ’07. Manejaban los fierros Alfons Cornellá, de Infonomía, y Antonella Broglia, de Saatchi & Saatchi. Brillantes, ambos.

En el almuerzo posterior tuvimos ocasión de hablar con los ponentes. Los escasos minutos que compartí con Antonella fueron especialmente intensos. A propósito del concepto “Long Tail”, le bosquejé un proyecto que tengo en mente, ella lo comprendió al instante y lo bautizó con una expresión muy sexy: “la larga cola del talento”.

Os explico la idea.

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En los comentarios al reciente post “Por una participación comunitaria activa” habéis abierto dos líneas de debate:

- si la participación comunitaria es, o no, una forma de caridad que se produce en ausencia de un Estado del bienestar;

- si la falta de participación comunitaria es cosa de países ricos, o no.

Eva (Eva Campos, I presume) nos propone la lectura de un texto de Laura Morales: “Participación política y pertenencia a grupos políticos”(PDF), donde se exponen algunos datos empíricos útiles para suturar algunas posturas del debate.

Yo aportaré a la fogata leña de Carles Ramió: “Los problemas de la implantación de la nueva gestión pública en las administraciones latinas: modelo de Estado y cultura institucional”, donde presenta e interpreta el rombo de modelos de Estado en cuanto a producción de bienestar, tomado de Gösta Esping-Andersen.

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