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Educación 2 – Blogak 0
Llega la mesa más esperada: educación 2.0. La componen tres aprendices (Lorena, Julen y Josu) y Óscar, de Pamplona.
Empieza Óscar. Parte del concepto de aprendizaje: la cosa es conseguir que los alumnos aprendan. Como se aprende haciendo, el curso consiste en elaborar un proyecto. Usa un wiki como herramienta idónea para múltiples fines: construir el propio proyecto, trabajar en equipo, controlar el rendimiento y el aprendizaje individual.
Josu trabaja en la formación profesional. Comienza reconociendo que la FP no está dando los resultados que debiera. Dice así: «habéis dicho que damos clase, como si las repartiéramos: ese es el punto que hay que cambiar para llegar a la educación 2.0». Parece que la clave está en aprender y compartir, y en mover al alumnado.
Pegas: a los alumnos no les gusta la transparencia. ¿Por qué? Está claro: porque son adolescentes.
startup 2.0 en blogak 2.0
Como parte de los Blogak 2.0, estamos asistiendo a la presentación de los finalistas de los premios europeos startup 2.0, a las mejores aplicaciones 2.0 del momento. Lamento escribir «2.0» cada tres palabras. Ya cansa, ¿no?
Breve reseña de cada proyecto:
Con Rob Malda en el Blogak 2.0
En directo en el Blogak 2.0. Rob Malda nos está contando la historia de su éxito con Slashdot. Una narración en tono de comedia costumbrista, empezando por la loca época dorada de universitario. Bien narrada, no muy interesante, salvo que tengas ahora veinte años y te hayas decidido a seguir su camino. Un tipo simpático.
Veo por aquí muchos Aprendices: Julen, Iñaki, Mikel, Jaizki, Lorena, Txetxu, Germán, .. y sé que caerán por aquí Jaio, David, Josu y otros.
Volviendo a Rob, nos está contando sus truquillos como programador. Se define a sí mismo como un tipo muy rápido y bastante chapucero. Espero que los tecnólogos que asisten estén disfrutando.Oigo que Jaizki se ríe mucho, así que la cosa debe ir bien. Espero que no esté Fernando por aquí, no sea que le dé un desmayo pretecnológico.
Taller de Aprendices: mis trucos de escritor
El próximo 15 de junio, los Aprendices vamos a juntarnos para compartir conocimientos acerca de asuntos menos tecnológicos que en otras ocasiones: diseño y buena escritura del blog.
Espero que contemos con algunas personas que sepan orientarnos en el apartado de diseño, donde mi ignorancia es oceánica. Una de las pocas cosas que he leído es que las tipografías serif (como la Times) ayudan a la lectura en papel, pero que en la pantalla son más legibles las sans-serif (como la Arial). Por lo visto, la diferencia tiene que ver con el hecho de que en pantalla no seguimos el texto, sino que lo escaneamos. También me han dicho que, en pantalla, es preferible no justificar los párrafos.
En cuanto a lo de la buena escritura del blog, algunos diréis que el estilo es personal y que sobre gustos no hay nada escrito. Pues yo os digo: “si sobre gustos no hay nada escrito, ya es hora de que se escriba”. Con esta arenga quiero significar que no todas las opciones estilísticas son igual de eficaces, sin que por ello abogue por reducir la diversidad.
Mi aportación a esta edición va a ser confesar algunos de mis trucos de escritor. Un problema: no sé cuáles son, así que lo que aquí diga será tan nuevo para vosotros como para mí.
Manifiestos para la política 2.0
En mi particular balance del eSeg 2007 tuve que emplear metáforas estelares para hacer justicia a la ponencia de Pablo Aretxabala. Ahora podéis ver la presentación que usó.
Cito alguna de sus frases:
«La política 2.0 no es tener un blog; es cambiar el paradigma de la representación por el de la participación directa. En definitiva, supone un cambio radical en la relación de los partidos con la ciudadanía y también en la propia estructura y en las prácticas habituales de los partidos políticos».
Fue muy acertada la formulación que hizo de un decálogo del bloger-político. No es la primera vez que intentamos por aquí algo similar. Tal vez tengáis interés en compararlos y en aportar otras ideas en el wiki:
- Decálogo del bloger-político (por Pablo Aretxabala)
- Decálogo para alcaldes electrónicos (y la versión link de Iñaki Ortiz)
- Conductas políticas para la participación ciudadana (y en euskara)
¿Sería posible consensuar un único documento?
eSeg 2007: balance de las jornadas
Otros ya han escrito crónicas que me aligeran de la responsabilidad de dar cuenta de todo lo que he visto. Por eso, me limitaré a añadir algunos apuntes personales.
En primer lugar, felicidades a la organización, que ha conseguido sacar adelante el programa, pese a algunos retrasos comprensibles. Los asistentes hemos estado muy bien atendidos desde los puntos de vista humano y gastronómico.
Tal como esperaba, lo mejor ha sido tener la oportunidad de encontrarme presencialmente con los amigos virtuales. Con algunos de ellos me siento tan en confianza como si nos viéramos cada semana. He pasado grandes momentos al lado de Carlos, Ariadna, Roc, Pablo, Fernando, Nacho, Pau, César, Verónica… ¿me estoy dejando a alguien?
A continuación, la crónica de las ponencias que más me han gustado:
eSeg: afinidades fotografiadas
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